-> Plus de 150 jours de formation-actions et d’ateliers réalisés auprès des acteurs de la lecture publique !

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Depuis plus de dix ans, nous accompagnons les acteurs de la lecture publique (équipes, directions, bénévoles, usagers…) en intervenant pour le compte des médiathèques, des collectivités ou des réseaux de lecture publique à travers tout le territoire.
Nos interventions prennent la forme de formations-actions, ateliers participatifs et accompagnements au changement (accueil, projets de service, organisation, partenariats…).

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Les acteurs de la lecture publique évoluent en permanence pour répondre à des pratiques et attentes en mutation :

• accélération des usages numériques, des
  transformations culturelles et sociales,

• émergence de nouveaux lieux hybrides de lien social et de collaboration.

 

Un défi central reste aussi celui de capter les usagers potentiels et de proposer des services en cohérence avec leurs besoins et leurs pratiques.

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Partis pris méthodologiques

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• Des formations-actions débouchant sur des plans d’action concrets, individuels et collectifs.

• Une ingénierie pédagogique sur mesure, intégrant enquêtes, tests, méthodes actives et évaluations.

• Une immersion sur le terrain : enquêter, observer et expérimenter avec les usagers et les équipes.

• Des démarches de co-construction avec les agents, les directions de médiathèques et les collectivités.

• La conception et l’aménagement d’espaces et de mobiliers adaptés aux usages réels.
   

L’appropriation progressive des changements : signalétique co-construite, nouveaux rôles des médiathécaires, intégration des automates.